厚德敏行可以对女孩说。
“厚德敏行”这个词用于形容一个人的德行和行为都非常优秀,无性别限制。对女孩说这句话,肯定她的品德高尚,赞扬她的行动能力和决策力。这是一种综合性的赞美,既强调了她的道德修养,又突出了她的行动敏捷和果断。这样的赞美可以激励女孩继续保持优秀的品质和积极的行动态度。
郑州财经学院的校园文化
?信阳师范学院校训:厚德崇实 善学敏行。
信阳师范学院校训含义:
厚德:语出《易经》:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”厚德与大学精神一致。《大学》有云:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”德是做人根本,厚德是成才的前提,也是为师的职业操守,同时惟有厚德才能包载万物,兼容并蓄,这也体现了现代大学的办学理念。
崇实:语出《论衡 · 定贤》:“虽文如锦绣,深如河汉,民不觉知是非之分,无益于弥为崇实之化。” 崇实本意为崇尚实际、崇尚朴实。崇,有尊重、推重之意。崇实体现了“以真为本、以实为基、以干为荣”的理念,也与我校“四实”(诚实、扎实、踏实、朴实)人才培养目标一致。
善学:语出《礼记 · 学记》:“善学者,师逸而功倍,又从而庸之。” 善学既符合传统为学精神,又能体现时代发展要求。在当今这个信息化时代,不仅要博学、勤学,更要善学,惟有善学,才能学有所得、学有成效。对从教者而言,理应“善学乐教”,惟有善学才能善教,善学是近知之道、立教之本。
敏行:语出《论语 · 里仁》:“君子欲讷于言而敏于行”。敏行,既符合传统文化知行合一更重行的精神,又能体现时代要求。马克思主义注重实践,强调行动,要求行应主动、行应勇敢、行应进取、行应创新、行应有效。敏行,有利于提高人才培养质量。
郑州财经学院校训:“厚德、砺志、笃学、敏行”
“厚德”厚德:加强道德品质修养。基本要求为:爱国奉献、团结互助、尊师敬老、文明守纪。“厚德”出自《周易·坤》:“君子以厚德载物”,意为道德高尚者能承担重大任务。我院校训将“厚德”作为首项,体现了我院“育人为本、德育为先”的办学指导思想。
“砺志”砺志:磨练坚强的意志。基本要求为:志存高远、坚定专一、吃苦耐劳、自信自强。砺,本义是磨石,用作动词是磨砺,引申为磨练。志,《说文解字》解释为“意志”。两字构成“砺志”一词,便是磨练意志的意思。大学生在校学习要完成学业,将来走向社会要成就一番事业,必然会遇到种种困难、挫折和考验,如果没有坚强的意志是绝对不会成功的。中国古代知识分子向来注重砺志,古代砺志名言在《孟子·告子章句下》中:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。意思即为一个准备担当大任的人,必须首先经受从心灵到身体各方面的痛苦磨难,才能真正增长才干和能力。
“笃学”笃学:以求真务实的态度专心好学。基本要求为:刻苦勤奋、专心致志、科学求实、杜绝作弊。“笃学”,其典故出自《三国志·吴志·孙瑜传》:“济阳人马普笃学好古,瑜厚礼之。”古今中外成功的读书人,无一不是专心好学者。大学生要获得真才实学,一定要做到志于学、专于学、厚于学,在知识与技能上要实现厚积厚载。志于学是一个学习志向问题,要以富国强民为己任,立志为国家的科技振兴、经济发展、社会进步及个人的自立自强而读书。专于学是学习态度问题,在科学知识面前来不得半点虚伪和骄傲,要专心致志、老老实实、勤勤恳恳地学,切戒浮躁与虚伪。厚于学是学业成就问题,要全面提高自己的职业应用知识与技能,以深厚的功底与实力进入社会,服务社会。
“敏行”敏行:勇于实践,善于实践。其基本要求为:学以致用、注重实践、技能精湛、机敏干练。“敏行”,出自《论语·里仁》:“君子欲纳于言敏于行”,意为说话谨慎,办事敏捷。这一项对我们以培养高素质技能型人才为目标的学校,尤为重要。敏行包括四层含义:一是注重理论联系实际,做到学以致用;二是注重实践,认真参加实验、实训、实习教学活动;三是注重训练自己的操作动手能力,将来从业要用的核心技能要达到娴熟精湛的程度;四是办事作风要做到迅速、灵活、干练。 郑州财经学院校风:“团结、勤奋、求实、创新”
郑州财经学院校风含义诠释:
“团结”团结,就是全院师生员工团结一致,和衷共济,共同奋斗,办好我们学院。团结,就是目标一致,顾全大局,互相支援,互相帮助,正确处理国家、集体和个人之间的关系。团结,就是互相关心,互相尊重,尊师爱生,尊老敬贤,树立新型的人与人之间的关系。团结,就是讲文明,讲礼貌,守纪律,守秩序。团结,就是民主办学,充分调动广大师生员工的积极性,集思广益,众志成城。
“勤奋”勤奋,就是在工作和学习中踏踏实实,不辞辛苦,奋发向上,具有自强不息的精神。学生要努力学习,刻苦钻研,勤于思考,勇于实践,为振兴中华而勤奋读书。教师要兢兢业业,严肃认真,对业务要精益求精,锲而不舍,对学生全面负责,教书育人,为人师表。干部、职工,要勤勤恳恳、任劳任怨,尽职尽责,努力工作;要深入基层、调查研究、改进作风,提高效率,做到管理育人、服务育人。
“求实”求实,就是实事求是的科学态度和一切从实际出发的思想方法及工作方法。求实,就要认真学习马克思主义理论,并把它同实践紧密结合起来,用马克思主义指导我们的言行;认真贯彻执行党的路线、方针和政策,在政治上与党中央保持一致。求实,就要勇于追求真理,坚持真理,修正错误。求实,就要勇于坚持原则,坚定地贯彻执行国家法律、法规和学校的各项规章制度,秉公办事,不徇私情。勇于开展批评和自我批评。求实,就要深入实际,调查研究,走群众路线,工作讲求实效,不图虚名,不讲空话,不走形式。
“创新”创新,就是锐意改革,勇于开拓,努力进取,奋发向上。创新,就是克服安于现状,固步自封,不思进取的习气。创新,就要解放思想,大胆探索,富有开拓精神,不断开创新局面。创新,要反对主观主义、经验主义和教条主义,要掌握新情况,研究新问题,不断取得新的经验。创新,就要科学管理,勤俭办学,让有限的人力、财力、物力发挥更大的作用。
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本文概览:厚德敏行可以对女孩说。“厚德敏行”这个词用于形容一个人的德行和行为都非常优秀,无性别限制。对女孩说这句话,肯定她的品德高尚,赞扬她的行动能力和决策力。这是一种综合性的赞美,既强...