Unit1

　1.---What’syourname?你的名字是什么？

　2.—MynameisGina.我的名字是吉娜。=I’mGina.我是吉娜。

　3.What’shisname?---Hisname’sTommy.

　4.What’shername?—HernameisJenny.

　5.―Nicetomeetyou.很高兴认识你。—Nicetomeetyou,too.也很高兴认识你。

　6.－What’sherphonenumber?她的电话号码是多少？

　7.—Hertelephonenumberis535-2375.她的电话号码是535-2375.

　8.－What’shisfamily/lastname?他的姓是什么？

　—Hisfamily/lastnameisBrown.他的姓是布朗。

　9.－What’sherfirstname?她的名字是什么—HerfirstnameisLinda.她的名字是琳达。

　 Unit2

　1.Isthisyourpencil?这是你的铅笔吗？—Yes,itis.是，它是。

　2.Isthatyourdictionary?那是你的词典吗？---No,itisn’t.不，它不是。

　3.Howdoyouspelleraser?你怎样拼写eraser?

　4.Canyouspelleraser?你能拼写eraser吗？

　 Unit3

　1.Isthisyourdaughter?这是你的女儿吗？—Yes,itis.是，它是。/No,itisn’t.不，它不是。

　2.Thosearemytwobrothers.那些是我的两个兄弟。

　3.Issheyouraunt?她是你的姨母吗？—Yessheis.是，她是。/No,sheisn’t.不，她不是。

　4.Thanksforthephotoofyourfamily.谢谢你的全家照。

　5.Hereismyfamilyphoto.这儿是我的全家福。

　6.Thisismymother.这是我母亲。

　 Unit4

　1.Whereisthebackpack?背包在哪里？—It’sunderthetable.它在桌子下面。

　2.Wherearemybooks?我的书在哪里？—They’reonthesofa.他们阿子沙发上。

　3.Wherearehiskeys?他的钥匙在哪里？—They’reonthedresser.他们在柜子上。

　4.Isitonthefloor?它在地板上吗？—No,itisn’t.不，它不在。

　5.Sorry,Idon’tknow.对不起，我不知道。

　6.Aretheyinthedrawer?他们在抽屉里吗？—Yes,theyare.是，他们在。

　 Unit5

　1.Doyouhaveaping-pongball?你有乒乓球吗？

　—Yes,Ido.是，我有。/No,Idon’t.不，我没有。

　2.I/We/You/Theyhaveatennisracket.我/我们/你们/他们有网球拍。

　3.I/We/You/Theydon’thaveatennisracket.我/我们/你们/他们没有网球拍。

　4.Doeshehaveasoccerball?他有足球吗

　—Yes,hedoes.是，他有。/No,hedoesn’t.不，他没有。

　5.He/She/Tomhasasoccerball.他/她/Tom有足球。

　6.He/She/Tomdoesn’thaveasoccerball.他/她/Tom有足球。

　7.Let’splaytennis/basketball.让我们打网球/篮球吧。

　8.Thatsoundsgood.那听起来真好。

　 Unit6

　1.Dotheylikepears?他们喜欢梨吗？

　—Yes,theydo.是，他们喜欢。/No,theydon’t.不，他们不喜欢。

　2.They/I/Welikehamburgers.他们/我/我们喜欢汉堡包。

　3.Shelikesicecream.她喜欢冰淇淋

　4.Doesshelikeicecream?她喜欢冰淇淋吗？

　—Yes,shedoes.是，她喜欢。/No,shedoesn’t.不，她不喜欢。

　5.Whatdoeshehaveforlunch?午餐他要吃什么？

　---Hehaschicken,carrotsandbroccoliforlunch.午餐他要吃鸡肉，胡萝卜和花椰菜。

　6.Whatdoyoulikefordinner?晚餐你喜欢吃什么？

　—Ilikevegetablesfordinner.晚餐我喜欢吃蔬菜。

　7.Ialsolikestrawberries.=Ilikestrawberries,too.我也喜欢草莓。

　 Unit7

　1.HowmuchisthisT-shirt?=What’sthepriceofthisT-shirt?-It’ssevendollars.这件T恤衫多少钱？－7美元。

　2.Howmucharethesesocks?-They’retwodollars.这些短袜多少钱？－2美元。

　3.CanIhelpyou?=WhatcanIdoforyou?=IsthereanythingIcandoforyou?我能帮你吗？

　4.Iwant/needasweater.=Iwanttobuyasweater.我想（买）一件毛衣。

　5.Iwanttobuyapairofpants.我想买一条长裤。

　6.I’lltakeit/them.我要买它（们）。

　7.Here’sthemoney.给钱。

　8.Thepriceofthewatchislow/high.手表的价格是低的/高的。

　9.Thewatchischeap/expensive=dear.手表是便宜/昂贵的。

　10.WeneedtolearnEnglishwell.我们必须学好英语。

　11.Mywatchneedsmending.我的手表需要修理。

　12.Hereisapairofshoes.这儿有双鞋。

　13.Hereareshoes.这儿是鞋子。

　14.Whatcolordoyouwant?你要什么颜色？

　15.Wehavegreatbagsforonly18yuan.我们有只售18元的大包。

　16.Wesellpantsforonly30yuan.我们的长裤只卖30元。

　17.Wehaveshirtsinmanycolors.我们有许多种颜色的衬衫。

　18.CanIhaveatry？我可以试一试吗？

　19.CanItryit/themon?我可以试穿它（们）吗？

　20.You’rewelcome.不用谢。

　21.Whatsizedoyouwant?你要多大尺码？-SizeL/M/S/40.大号/中号/小号/40号。

　22.That’stooexpensive.那太贵了。Howabout20yuan？20元怎么样？

　23.Weeachhave200yuan.=Eachofushas200yuan.我们每人有200元。

　 Unit8

　1.Whenisyourbirthday?你的生日在什么时候？

　2.MybirthdayisOctober10/10th/tenth.=It’sOctober10/10th/tenth.我的生日在十月十日。

　3.ThefirstmonthoftheyearisJanuary.=Januaryisthefirstmonthoftheyear.一月是一年的第一个月。

　4.Howoldareyou?=What’syourage?你几岁？

　5.I’mfifteenyearsold.=I’mfifteen/15.=Fifteen.我十五岁。

　6.Howoldishe/she?他/她多大？

　7.What’sthedatetoday?=Whatdateisittoday?今天是几月几日？

　8.It’sDecember2.是十二月二日。

　9.Whenwereyouborn?你什么时候出生？

　10.IwasbornonFebruary12th,1993.我出生在1993年二月十二日。

　11.Inwhichyearwereyouborn?你是哪一年出生的？

　12.Iwasbornin1995.我是1995年出生。

　13.Whenwashe/sheborn?–He/ShewasbornonDecember25th,1642.他/她何时出生？他/她1642年十二月二十五日出生。

　14.Whenisthebasketballgame?篮球赛在何时？

　 Unit9

　1.---Whatisyourfavoritesubject?=Whatsubjectisyourfavorite?=Whatsubjectdoyoulikebest?你最喜欢什么科目?

　---Myfavoritesubjectisscience.=Scienceismyfavoritesubject.=Ilikesciencebest.我最喜欢自然科学.

　2.Whydoyoulikescience?你为什么喜欢自然科学?---Becauseit’sinteresting.因为它有趣.

　3.Whoisyourartteacher?谁是你的美术老师?---MyartteacherisMrsJones.我的美术老师是琼斯太太.

　4.Whendoeshehavemath?他什么时候上数学课?.

　5.Whatdayisittoday?今天星期几?---It’sFriday.=TodayisFriday.今天星期五.

　6.What’sthedatetoday?Whatdateisittoday?今天几月几日?---It’sDecember30th,2005.今天是2005年十二月三十日.

　7.It’sTuesday,November11.今天是十一月十一日星期二.

　8.Whydoesn’thelikemusic?他为什么不喜欢音乐?

　9.Idon’tlikeanysubject.我不喜欢任何科目.

　10.Iliketoplaywithmydog.我喜欢和狗玩耍.

　11.Sundayisthefirstdayoftheweek.星期天是一个星期的第一天.

新人教版初一上学期的英语知识点讲解。

对于初一的一些学生来说，初一英语很难学习，初一都学哪些知识，下面总结了一些初一英语重点知识点，希望可以给大家的学习带来帮助。

一.可数名词变复数

1.一般直接在词尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等；

2.以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等；

3.以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等；

4.部分以f (e)结尾的词，变f (e)为“ves ”，如：knife-knives, half-halves等；

5.以o结尾的词，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除非“英雄”hero外，只要能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。

6.变换单数名词中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等；

7.单、复同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等；

8.其他形式：mouse-mice, child-children等。

二.人称及人称代词的不同形式（主格和宾格）

1、三种人称：第一人称（I, we），第二人称（you, you），第三人称（he, she, it）。

2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It

3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。

4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。

5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。

6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。

三. 不定冠词a / an 的用法

不定冠词a / an表示微弱的“一”的概念，但并不强调数目，只表示名词为不特定者。A用在以辅音音素开头的单词或者字母前，an用在以元音因素开头的单词或者字母前。

1.表示数量“一”。 a book 一本书 an egg 一个鸡蛋

2.笼统地指某人或者某物，但不具体说明。 There is a carin the yard. 院子里有一辆小汽车。

3.泛指某一类人或事物。 A house is a useful animal 马是有用的动物。

4.表示首次提到的人或者食物（常用语介绍用语中）。 This is a key. 这是一把钥匙。

5.表示某一类人或事物中的任何一个。 There is anelephant in the zoo. 动物园里有一头大象。

四.定冠词the的用法

The是定冠词，表示特指的人、物或群体，起作用有时相当于指示代词this, that,these, those,表示“这（个），那（个），这些，那些”。它可以用在名词前，表示特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。

1.和个体名词的单数或者复数连用，表示某个（些）特定的人或事物。Give me the book.把那本书给我。

2.特指说话双方都知道的人或事物。Where is theruler?尺子在哪里？

3.指上文中提到的人或事物。This is a pen. The pen isblack.这是一支钢笔。这支钢笔是黑色的。

4.用在世界上独一无二的事物前。 the sun 太阳 the earth 地球 the moon 月亮 the world 世界

5.和某些形容词连用，表示一类人。 the old 老人 the young 年轻人 the poor 穷人

6.用在方位名词前。The east 东方 the west 西方

7.与play连用时，用在西洋乐器名词前。Play the piano弹钢琴

8.与专有名词连用。The Great Wall 长城 The SummerPalace 颐和园

9.用在一些固定短语中。In the morning / afternoon /evening

五.形容词性物主代词

物主代词是表示所有关系的代词，是人称代词的属格形式。它分第一人称、第二人称和第三人称，每个人称又分单数和复数。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。

形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似，具有形容词的性质。在句中作定语，修饰名词，一般放在被修饰的名词前，不能单独使用。如果名词前还有其他的定语，物主代词要放在其他定语的前面。

六.介词短语

介词短语的构成：介词+the / 物主代词/名词所有格+名词等。

1.在介词短语中，定冠词the常常不翻译成中文，但the不能省略，是表示特指的。

2.若介词短语中名词前用了物主代词或名词所有格时，不能再用定冠词the,但名词所有格前可以用the。

3.专有名词前不能用the。

4.表示方位的介词：on, in, behind, between,under等。

on在……上面（紧贴着某物，有面的接触）in 在……里面；behind在……后面；between在……之间，常于and连用；under在……的下面。

英语人教版初一上册1~6单元复习

元音5个,a、e、i、o、u,主要用于不定冠词a和an的区别上：a用于辅音发音前,an用于元音发音前。一般说来,元音字母发元音，辅音字母发辅音，但需请注意以下3种情况：1.拼写以辅音字母开头读音却以元音开头的单词hour, honest, honor；2.拼写以元音字母开头读音却以辅音开头的单词useful, university, usual, European, united, one-eyed, one-way；3.英文字母前用a还是用an的问题在26个英文字母中,a, e, i, o, f, h, l, m, n, r, s, x等12个字母的读音是以元音开头的，其余字母则是以辅音开头的，如：Please pay attention to your spelling. You have dropped an “m” here.

英文中常用姓氏：Smith, Miller,Johnson, Brown, Jones, Williams，姓氏用因为表示成family name或last name，放在名字的最后；前面的部分是名，用英文表示成given name或first name。

英文称呼：M r.男性（包括已婚和未婚），译为先生；M rs（女性已婚），译为夫人；M iss（女性未婚）译为**，或老师，已婚和未婚女性统称Ms。

称呼后面一般只能加姓氏，不能加名，如M r Smith（姓）译为史密斯先生。

初次见面用how do you do来问候对方，熟人见面才用how are you来问候。

中西方文化有差异，在西方人见面时不问及对方年龄、婚姻状况、工资收入、家庭生活等个人问题，而用询问天气来寒暄。记住八戒：一戒：不问年龄。二戒：不问财物。三戒：不问婚姻。四戒：不问住址。五戒：不问头号经历。六戒：不问信仰。七戒：不问行踪。八戒：不问吃饭。

代词可分为三类：（1）人称代词，如：我、他们等（具体见下图）（2）疑问代词，如：谁、怎么等，记住5w1h（what什么、where哪里、when何时、who谁、whose谁的、how怎样）（3）指示代词，如：这、那里等。近指this和these，远指that和those，this和that修饰单数名词，these和those修饰复数名词。

人称种类 单复数 主格 中文

意思 实义动词 系动词 宾格 形容词性

物主代词 名词性

物主代词 反身代词

第一人称 单数 I 我 do am me my mine myself

复数 we 我们 do are us our ours ourselves

第二人称 单数 you 你 do are you your yours yourself

复数 you 你们 do are you your yours yourselves

第三人称 单数 he 他 does is him his his himself

she 她 does is her her hers herself

it 它 does is it its its itself

复数 they 他们 do are them their theirs themselves

有关人称代词的相关表格（熟记）

speak、say和talk的区别：speak后面直接加语言，如speak English；say后面加说话内容，如say a word；talk是谈论的意思，三个句型：talk to sb（对某人说话，强调单方面），如Zhangsan talks to Lisi（张三对李四说话，强调张三占主动）；talk with sb（和谁谈话，强调双方），如Zhangsan talks with Lisi（张三和李四谈话，强调互相交流）；talk about sth（谈论某事，about后面强调谈论的内容）

常用介词in（在...里）、on（在...上）、to（向...)、before（在...之前）、after（在...之后）、at（在...时刻、地点）

在年、月、早上、下午、晚上前用介词in，如in 2013，in January，in the morning/afternoon/evening。

在具体的日期、具体的某天早上、中午晚上前用介词on，如on May 1st，on a cold morning/afternoon/evening

to通常与动词构成词组，如go to school，当to后面所接的词是副词时，省略介词to。常见的副词home、here、there

At后面通常接时间或者法，尤其注意orange的各种词性。作可数名词，译为橘子；作不可数名词，译为橙汁；作形容词地点，如at 8:00，at home

10.熟悉各种颜色的写，译为橙色的。如：The orange and this bottle of orange are orange译为这个橘子和这瓶橙汁都是橙色的；对颜色提问用what color。

11.各个国家和各种语言、月份、星期的首字母全部需要大写。如：China、English、January、Monday。

12.可数名词是可以用来计数的名词，并且有单数和复数形式。如：desk-desks, apple-apples等。不可数名词是不可以直接用来计数的名词，没有复数形式，只有单数形式。如：some bread，some milk等。单数可数名词表示泛指时，前面要用不定冠词a(an)，表示特指时，前面要用定冠词th；而不可数名词前不能用a(an)修饰，表示特指时，前面一定要用定冠词the。可数名词和不可数名词前都可以用some, any, a lot of, lots of等来修饰，表示"一些，许多"可数名词前可用具体的数词来表示具体的数量。如：two apples, four books等。不可数名词前通常用"单位词+of"来表示数量。如： a piece of paper, three pieces of paper等。可数名词作主语时，谓语动词的单复数与主语的单复数保持一致。如：This picture is very beautiful. 这幅画很美。不可数名词作主语时，谓语动词要用单数形式，但是不可数名词前有复数"单位词"时，谓语动词要用复数形式。如：There are two cups of tea on the table. 桌上有两杯茶。对可数名词前的修饰语提问用how many表示多少; 对不可数名词前的修饰语提问用how much表示多少。 如：How many apples are there in the box?盒子里有多少个苹果？（可数）How much tea is there in the cup?杯里有多少茶水？（不可数）注意：对不可数名词前的"单位词"的修饰语提问时，疑问词用how many。如：How many pieces of bread are there on the plate?盘子里有多少片面包？

13.常用的不可数名词包括各种液体，如water、juice、coffee等；各种肉类，如meat、chicken、beef、fish（注意chicken和fish翻译成鸡和鱼而非他们的肉时为可数名词）、work、homework、housework、bread、cream、hair、ice、weather、wind、wood、news等

14.可数名词变复数的规则：①直接在名词末尾加s，如：desk- desks②以 s, x, sh, ch结尾的加es，如：box- boxes, brush- brushes, match-matches③以y结尾，前为辅音字母，要变y为 i + es，如：baby- babies，但前为元音字母时，直接加s，如：boy- boys④以f/ fe 结尾，要变f为v+ es，如：knife- knives，但有例外，如roof-roofs⑤以 o 结尾，外大部分词直接加s，如：zoo- zoos，hero-heros但：tomato- tomatoes, potato- potatoes

15.系动词又叫be动词，一般译为：“是”，包括is，am，are，根据句子中不同的人称、名词数量应该选择相应的be动词。代词中第一人称单数形式，用am；第三人称单数形式，用is；第一人称复数、第二人称、第三人称的复数形式，则用are，具体见第一页表格。但当名词作主语时，要结合名词的种类和数量选择be动词，不可数名词和可数名词单数作主语，系动词用is，可数名词复数做主语系动词用are。如：The bread（不可数名词）is mine面包是我的，This teacher（名词单数）is my mother这个老师是我妈妈，These books（名词复数）are new这些书是新的

16.thank you for+原因，感谢某事，如thank you for your help，也可写成thanks for your help感谢你的帮助

17.代词用在介词和动词之后用宾格，如give it to her（her为宾格，用在介词to后），help me（me为宾格，用在动词help后）

18.ask sb for sth向某人索取（要）某物，如ask him for an apple向他要一个苹果（注意him是宾格用在动词ask后）

19.call sb给某人打电话，如call her给她打电话（her为宾格用在动词call后），call sb at+电话号码，给某人打电话拨打，如call me at 131********

20.情态动词must、can、could、may、might等。情态动词之后必须加动词原形，即动词不根据主语和时态的变化而变化，如He must go home。他必须回家，must译为必须。can表示一种能力，能够的意思，如She can swim她会游泳。

21.play后面直接加球类，不加任何冠词，如play football，但play加乐器必须加定冠词the，如play the piano弹钢琴

22.let sb do sth让某人做某事，如：let me help you。（me和you都是宾格，因为都用在动词之后，都指动词原形）

23.形容词修饰名词，如 a beautiful girl一个漂亮的女孩，副词修饰动词，如run quickly跑得很快。

24.感官动词如sound听起来，look看起来，taste尝起来，smell闻起来、feel感觉起来等又叫做连系动词，后面直接加形容词。虽然词性是动词但后面不需要把形容词变成副词。

25.it’s+形容词+for+sb对某人来说怎么样，如：It’s easy for me对我来说很简单（me是宾格用在介词for之后）

26.want sth想要某物，如I want an apple我想要个苹果；want（sb）to do sth想让（某人）做某事，如I want to play

27.一般疑问句的构成：①含系动词be的一般疑问句的构成：具体地说，就是当陈述句中有am /is / are时，可直接将它们提至主语前，但遇第一人称，将其换成第二人称。如：I'm in Class 2, Grade 1→Are you in Class 2, Grade 1?你是在一年级二班吗？②含情态动词的一般疑问句的构成：情态动词与am / is / are一样，也是直接将它们提至主语前，如：I can spell it. →Can you spell it? 你会拼写它吗？③含实义动词的一般疑问句的构成：要在句首引进助动词do；如逢主语为第三人称单数，do变为does，并且之后出现的动词要变回原形；如She lives in Beijing. →Does she live in Beijing? 她住在北京吗？有时陈述句中的some还要变作any等。如：There are some books on the desk→Are there any books on the desk。

28.一般现在时的否定构成：①含系动词be的一般现在时否定构成：就是在系动词am /is / are后面直接加not。如：I am a student→I am not a student②含情态动词的一般现在时否定构成：也是直接在情态动词后加not，如：I can spell it. →I can not spell it我不会拼写它③含实义动词的一般现在时否定构成：要在动词之前引进助动词do；如逢主语为第三人称单数，do变为does，并且之后出现的动词要变回原形；She lives in Beijing. →She doesn’t live in Beijing? 她不住在北京。有时陈述句中的some还要变作any等。There are some books on the desk→There aren’t any books on the desk。